國立高雄師範大學辦理【第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會】論文徵稿，歡迎各學校單位師長以及相關人員踴躍投稿。

一、 辦理期程
（一） 投稿截止日期：111年9月20日（星期二）
（二） 審查結果通知：111年10月3日（星期一）
（三） 本研討會日期與地點：111年10月30日（星期日）於 國立高雄師範大學和平校區進行發表

二、 徵稿主題：「雙閱讀素養」，主題內容包含
（一） 紙本閱讀與數位閱讀的探討。
（二） 如何培養雙閱讀素養。
（三） 雙閱讀素養的可行教學策略。
（四） 雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。
（五） 其他閱讀素養的相關議題。

三、 徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。

四、 發表形式：發表方式經摘要審查後，另行通知。
（一） 獨立論文（口頭發表）
（二） 互動海報（壁報發表）

五、 投稿方式
（一） 請於111年9月20日（星期二）前至Google表單填寫報名表及中文摘要等相關資訊，並請一併將論文檔案（同時以PDF、Word格式呈現）上傳至報名表單內後投稿。
（二） 論文投稿網址 https://forms.gle/ePterATXZ2rj3bwi8